El promedio de escolaridad nacional en Bolivia es de 8.6 años. Pero si uno es hombre, no es indígena, vive en la ciudad y pertenece al 20 por ciento más rico, ese promedio sube a 14 años. Si es mujer, indígena, rural y pertenece al 20 por ciento más pobre, baja a 2 años.

Este dato refleja una de las grandes brechas sociales existentes en el país y requieren del debate público y la toma de acciones para encontrar soluciones, aseguró Yoriko Yasukawa, coordinadora residente del Sistema de Naciones Unidas (SNU) en nuestro país, en una entrevista en radio Deseo (La Paz), donde se refirió al Informe sobre Desarrollo Humano (IDH) 2010, cuya temática central es la desigualdad.

Recursos multimedia en esta nota
	Video Entrevista a Yoriko Yasukawa en Radio Deseo
	Audio: Entrevista a Yoriko Yasukawa en Radio Deseo
	Documento: Informe de Desarrollo Humano 2010

”La mayoría de la gente en Bolivia no conoce estas cifras y nos parece muy importante que primero compartamos estos datos para que partamos de una base para analizar la realidad. Los países y el mundo tienen que avanzar hacia la igualdad de derechos para todos, por tanto, el que algunos grupos no ejerzan los derechos que todos deben tener no está bien, por lo que los países tienen que superar esas brechas”, afirmó la Coordinadora Residente.

Según una encuesta llevada a cabo para la elaboración del IDH, el bienestar social y económico son el centro de preocupación de los bolivianos y las bolivianas. Éstos convergen en torno a temas fundamentales como asegurar un empleo estable con salario justo, buena producción y buena cosecha, vivienda propia, una vida sana con buena alimentación y una educación de calidad.

En este sentido, la universalización de los derechos sociales, de manera que las políticas públicas vayan orientadas a asegurar una educación básica y de calidad para todos; la democratización del empleo y el trabajo dignos, mediante políticas que se detengan en la eficiencia de factores que consigan una mejor distribución de la riqueza a través de mejora en la productividad e institucionalidad laboral; y la interculturalidad como condición de convivencia, reconocimiento y unidad, pueden ser orientadoras para reducir esta brecha.

Desigualdad en la salud

No menor es la brecha del acceso a la salud. Para brindar un ejemplo, Isabel Crespo, investigadora del Informe de Desarrollo Humano del PNUD, explicó que sólo cuatro de cada diez mujeres que son indígenas, viven en el área rural y pertenecen al grupo del 20 por ciento de ingresos más pobre, atiende su parto con personal especializado de salud; en relación al 100 por ciento de mujeres no indígenas, que residen en el área urbana y pertenecen al 20 por ciento más rico de la población.

En este sentido, tanto Crespo como Yasukawa coincidieron en la necesidad de visibilizar estos datos, analizar las causas para encontrar soluciones, por lo que invitaron a leer este documento, que refleja las formas de desigualdad latentes y emergentes en Bolivia en los últimos 30 años.